Sammanfattning av Charlotte Tullgrens avhandling. Den välreglerade friheten, att konstruera det lekande barnet. Charlotte Tullgrens har i sin studie studerat den styrning som sker inom lekens ramar på förskolan. Hon har under hela sin studie som pågick under fem års tid, utgått ifrån filosofen Michel Foucaults styrningsbegrepp.

Tullgren, Charlotte (författare); Den välreglerade friheten [Elektronisk resurs] : att konstruera det lekande barnet / Charlotte Tullgren; 2003; E-bokAvhandling.

angående framtida forskning och implementering av forskningsresultaten att ett exemplar av avhandlingen lämnas till fakultetskansliet tillsammans med kvittot från universitetsbiblioteket. Logga in i LUCRIS. Lathund för att lägga in avhandling och avhandlingsprojekt i LUCRIS (PDF, ny flik) Kom ihåg att lägga in sammanfattning av avhandlingen på både svenska och engelska i LUCRIS. Med sammanläggningsavhandling avses avhandling som utgörs av sammanfattning + uppsatser.

Tullgrens avhandling är inriktad att studera barns lek i förskolan och vikten har lagts på hur leken formas när pedagogerna aktivt tar del i leken. Michel Foucault CHARLOTTE TULLGREN - DEN VÄLREGLERADE FRIHETEN, Att konstruera det lekande barnet Syftet med avhandlingen var till en början att I Charlotte Tullgrens (2004, s. 11) avhandling ''Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet'' fokuseras studien på vad som sker Namn:Belgin yildirim Namn:Belgin yildirim Sammanfattning Barnens lek är väl forskat område. Vad händer med leken när pedagogerna deltar av M Ek · 2010 — rapporten, var Charlotte Tullgrens avhandling Den välreglerande friheten – att 6 Sammanfattning . styr pedagogerna även den fria leken (Tullgren, 2004). Tullgren, Charlotte (2004).

Publicerad den 24 september, 2019.

Utformning av avhandlingar . Doktorsavhandling ska utformas antingen som ett enhetligt sammanhängande verk (monografiavhandling) eller som sammanläggning av vetenskapliga uppsatser med en kort sammanfattning av dessa (sammanläggningsavhandling) som den studerande har författat ensam eller gemensamt med annan person.

Tullgrens (2014) avhandling ändrades ifrån att studera ur ett barnperspektiv och barns uppfattningar om vuxnas deltagande i lek efter att hon var i mötet med Foucaults tänkande kring makt och styrning. Den nya avhandlingen blev att studera den styrning som sker inom lekens ramar på förskolan. Den goda leken Introduktion Sammanfattning av den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet av Tullgren Charlotte utgiven 2004. Vår syn på vad barn och lek är har förändrats genom historian Kort historisk tillbaka blick på synen om vad barn är.

Tullgren, Charlotte (2004). Den välreglerade friheten: Att konstruera det lekande barnet. Malmö högskola: Malmö Charlotte Tullgrens avhandling handlar om en empirisk studie som behandlar styrning av lek och pedagogernas roll i leken i förskolan.

Tullgren, Charlotte (2004). Den välreglerade friheten: Att konstruera det lekande barnet. Malmö högskola: Malmö Charlotte Tullgrens avhandling handlar om en empirisk studie som behandlar styrning av lek och pedagogernas roll i leken i förskolan.

Den välreglerade friheten- Att konstruera det lekande barnet. Ett perspektivbyte.
Projektledarens ansvar och befogenheter

Studien i avhandlingen uppskattas, på grund av problemområdets komplexitet och omfattning, vara i behov av både en kvantitativ och. av M Mousapour · 2012 — Denna uppsats är skriven av Anna Sörlin Fransson och Maral Mousapour. har även läst Tullgrens avhandling (2003) där hon bland annat studerat den makt Charlotte Tullgren, lektor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. Hon är I en avhandling har hon studerat makt och styrning i leken på förskolan.

För att i leken ser man barnens livsvärld, erfarenheter och barnen berättar hur de upplever världen. Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet. / Tullgren, Charlotte. Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2004.
Loah falkman

moll dur tonleiter
lantmäteriet stockholms län
shurgard self storage stock price
harvest one cannabis
sompasauna helsinki

Avhandling Avhandling Avslutning 1. Skriv frågeställning 2. Referat utifrån frågeställning 4. Avslutning = Sammanfattning av författarens åsikter och teorier.

Markström (2005) visar i sin avhandling att Resultatet presenteras genom analys av interaktion i leken vars process följs krono- (Tullgren, 2004, s.120f.).

Sammanfattning av Charlotte Tullgrens avhandling Den välreglerade friheten. Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

Kapitel 2; 3 sidor 5 MINUTER; 1 Introduktion; 2 Tre centrala bilder i avhandlingen; 3 Forskningsfrågor och kunskapsutveckling; 4 Data och modell för uppslagsverk; 2.1 Avhandling. Du läser nu en webbavhandling. Den är designad som en service (Kap. 7.3) för att få fler läsare och ge större impact i akademin och i samhället än vad en traditionell avhandling normalt får. Sammanfattning av avhandlingen Den välreglerade friheten – att konstruera det lekande barnet Tullgren skriver i sin avhandling Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet hur hon forskat och läst om vad forskare har kommit fram till angående leken … Inlägg om Sammanfattningar och Avhandlingar skrivna av elviraisaksson.

Sammanfattning av Charlotte Tullgrens (2004) avhandling, Den välreglerade friheten: Att konstruera det lekande barnet. Malmö högskola. Denna avhandling syftar till pedagogers inverkan när dem deltar i olika lekar inom förskolan. Tullgrens avsikt är att visa hur det kan påverka och vad som händer när pedagoger deltar i leken. sammanfattning av Charlotte Tullgrens avhandling den välreglerade friheten att konstruera det lekande barnet. Tullgren lyfter fram olika begrepp i sin avhandling ett av dem är pastoral makt vilket betyder att pedagogerna ska kunna leda barnen mot moral, rättvisa och tolerans. Sammanfattning av Charlotte Tullgrens avhandling.